一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1．教师自我教育能力的核心是（ ）。
A．反思能力
B．思考能力
C自学能力
D．教学能力
2．学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动．保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（ ）等教育教学方法，提高教育教学质量。
A．填鸭式
B．题海式
C．启发式
D．灌输式
3．中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）。
A．师生关系就是父子关系
B．师生关系基本等同于父子关系
C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
4．教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（ ）。
A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习
5．因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（ ）。
A．行政法律责任
B．民事法律责任
C．刑事法律责任
D．违宪法律责任
6．新义务教育法修订的时间是（ ）。
A．年
B．年
C．年
D．年
7．（ ）是一项专门保护教师的权益的法律制度。
A．教师申诉制度
B．教育行政复议
C．教育行政诉讼
D．教育行政赔偿
8．下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（ ）。
A．《中华人民共和国宪法》
B．《中共中央关于教育体制改革的决定》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
9．教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（ ）。
A．忽略了学生的创造性
B．过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践
C．没有 ）领导，（ ）统筹规划实施，（ ）为主管理的体制。
A．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B．省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
C．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D．国务院；市级人民政府；县级人民政府
11．教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自得知具体行政行为之日起（ ）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A．15
B．20
C．30
D．60
12．教师资格证书适用的地域范围是（ ）。
A．在全国范围适用
B．只在本地区适用
C．只在本校适用
D．在外国也适用
13．加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。
A．教育观念
B．理想信念
C．职业道德
D．在职培训
14．以下对于学生学业压力减负，说法正确的是（ ）。
A．减负就是减少学生作业
B．减负后不利于学生个性的发展
C．减负会影响学生对知识的学习
D．减负的过程同样也是教育理念转变的过程
15．教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（ ）。
A．溺爱
B．严爱
C．泛爱
D．偏爱
16．教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动（ ）。
A.时间的延续性
B．复杂性
C．创造性
D．空间的广延性
17．紫外线促使人体合成（ ）以预防佝偻病。
A．维生素A
B．维生素B
C．维生素C
D．维生素D
18．下列不属于哺乳类动物的是（ ）。
A．蝙蝠
B．鲸
C．蜂鸟
D．海豹
19．下列作品中被誉为“秋思之祖”的是（ ）。
A．《静夜思》
B．《天净沙·秋思》
C．《山居秋暝》
D．《水调歌头·明月几时有》
20．三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道：“岁往月来，忽复九月九。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”从材料看，我国传统节日重阳节的主要寓意是人们（ ）。
A．祈祷姻缘美满
B．祭祀先祖先人
C．祝愿健康长寿
D．期盼合家团圆
21．古希腊被称为悲剧之父的剧作家及其代表作是（ ）。
A．埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
B．索福克勒斯《俄狄浦斯王》
C．欧里庇得斯《美狄亚》
D．阿里斯托芬《阿卡奈人》
22．结束了“禅让制”的是（ ）。
A．尧
B．舜
C．禹
D．启
23．“三教九流”中的“三教”不包括（ ）。
A．儒教
B．清真教
C．佛教
D．道教
24．被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（ ）。
A．达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
B．达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔
C．莎士比亚、达·芬奇、但丁
D．米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰
25．被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭集序》的书体是（ ）。
A．隶书
B．楷书
C．行书
D．草书
26．下列选项中，对概念所做的概括，不正确的一项是（ ）。
A．将细菌概括为生物
B．将逻辑学概括为科学
C．将吉普车概括为车
D．将亚洲人概括为中国人
27．只有小王陪伴，小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆，那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论?（ ）
A．小李在图书馆内，则小黄没有去公园散步
B．小王在图书馆内，则小李也在图书馆内
C．小李不在图书馆内，则小黄在公园里散步
D．小王在公园内散步，则小黄也在公园内散步
28．下列各操作中，不可删除幻灯片的是（ ）。
A．在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B．在幻灯片视图中选择幻灯片，再按按钮
C．在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击菜单中的命令
D．在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按按钮
29．在Windows操作中，选定表格中的一列，按Delete键，结果是（ ）。
A．选定的表格列和列里的内容都消失
B．被选定的表格列里的内容清空，该表格列仍存在
C．选定的表格列和内容保持原状
D．以上都不正确
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30．有这样一个真实的事例：
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。
“胡说。蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”
问题：请从职业理念的相关角度对该教师的行为进行评析。
31．某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话，就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的李宏为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又看(听)到李宏、马威等在底下讲话，顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部把他们的嘴封起来。
问题：从教师职业道德的角度．分析材料中教师行为存在的问题。
32．
读书的意义
俞平伯
古人云：“读万卷书，行万里路”。这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不
算什么，读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因，最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。
讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。既为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪不喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天地减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环。
现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪夜则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬，无聊。你试问他，不迂阔，不荒谬，不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已，文言谓之好利。
好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说，以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关联。
在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。
问题：
(1)作者认为读万卷书的人很少，原因是“读书的动机、环境、空气无不缺乏”，这里的“空气”具体指什么?
(2)作者在最后一段中说“严格来说，这已失却读书的真意义”，这样说的理由是什么?
三、写作题(本大题共1小题。50分)
33．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
温岭市街道某幼儿园里，一名女教师因一时好玩儿，强行揪住一名5岁幼童双耳向上提起，被揪耳儿童双脚离地近20厘米，表情痛苦，嚎啕大哭，这名女教师却以此为乐，神情轻松，咧着嘴大笑，其余儿童看着老师残忍的行为，满脸的惊恐害怕。
年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一群学生正准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻，女教师张丽莉一把推开身边的两个学生，保全了孩子，自己却被车碾断双腿，造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道，在网络上引起了热议。网友们赞其为“最美女教师”，纷纷向其表达自己的敬意与祝福。
要求：请用规范的现代汉语写作，题目自拟，立意自定，文体不限，写一篇不少于字的作文。
一、单项选择题
1．A。解析：教师的反思主要是对自己的教育教学观念和行动的反思，它是教师对自己的教学经验的重新组织和重新建构过程，是教师自我教育能力的核心。通过反思，教师会对自己的教学观念有新的审视和判断，对自己的教育教学行为产生新的理解，为教学行为的改进提供基础。故选A。
2．C。解析：素质教育提倡启发式教学，通过启发诱导的方式启迪学生的智慧，增长学生的能力。填鸭式、题海式和灌输式都是应试教育的教育教学方式。故选C。
3．D。解析：“师生如父子”讲的是作为教师其责任之大，对学生要有像对待子女一样的爱心，这种爱是平等的爱，不是溺爱、偏爱和错爱。故选D。
4．D。解析：教师作为专门从事培养人才的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。故选D。
5．C。解析：根据《学生伤害事故处理办法》，因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故时，主要责任人应追究刑事法律责任。故选C。
61C。解析：义务教育法于年修订。故选C。
7．A。解析：教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。故选A。
8．A。解析：宪法规定，公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。故选A。
9．D。解析：基础教育课程改革背景下的教育观要求教师教会学生知识转向教会学生学习，题干中让学生记住知识而没有教给学生好的方法。故选D。
10．A。解析：义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。故选A。
11．D。解析：《中华人民共和国行政复议法》第九条：公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。故选D。
12．A。解析：教师资格证是全国通用的。故选A。
13．B。解析：理想信念教育是加强教师职业道德修养的核心。故选B。
14．D。
15．C。解析：教师热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正公平地对待全体学生，严慈相济。故选C。
16．D。
17．D。解析：阳光中的紫外线能帮助身体合成维生素D，进而促进身体对钙的吸收。故选D。
18．C。解析：蜂鸟是属于鸟类里雨燕总目下的蜂鸟目，而鸟类与哺乳类是同一级别的，所以蜂鸟不属于哺乳类。蝙蝠、鲸和海豹均属于哺乳类。故选C。
19．B。解析：马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。故选B。
20．C。
21．A。解析：埃斯库罗斯，古希腊悲剧之父，代表作《被缚的普罗米修斯》。索福克勒斯、欧里庇得斯都是古希腊重要悲剧作家，代表作分别为《俄狄浦斯王》《美狄亚》。阿里斯托芬，古希腊“喜剧之父”代表作《阿卡奈人》。
22．D。解析：尧帝禅帝位于舜，舜帝在死后又禅帝位于禹，禹死后，禹之子启建立夏王朝，结束了“禅让制”。故选D。
23．B。解析：“三教”包括儒教、佛教和道教。故选B。
24．A。解析：意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。故选A。
25．C。解析：王羲之的《兰亭集序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。故选C。
26．D。解析：D项属于限制。
27．A。解析：考查复合命题推理。A项小李在图书馆，根据充分条件假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，可知小王在图书馆，则小王不在公园散步，同理推出，小黄没有去公园散步，A项正确；B项否定前件不能否定后件，错误；C项肯定后件不能肯定前件，则不能确定小王的动向，无从推出小黄的行动，错误；D项根据必要条件假言命题推理规则，肯定前件不能肯定后件，错误。故选A。
28．B。解析：使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用菜单中的命令。故选B。
29．B。解析：Delete键，一般位于主键盘的右边，单独按它时，它只有一个功能，即删除光标后的字符。在表格中按此键。会将被选定表格列里的内容清空，但表格列仍存在。故选B。
二、材料分析题
30．
材料中教师的做法伤害了学生的自尊心和想象力，不符合现在的教师职业理念。
首先，教师的做法违反了新课改背景下的新型学生观。学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人，每个学生都有自己的特点和创造性，都有不同于成年人的独特且独立的世界观。材料中，教师用常人和成年人的标准来评价学生富有想象力的思考——蚂蚁唱歌，没有从学生的视角思考问题，忽视了学生的独特性和独立性，不利于学生健康人格和兴趣的发展。
其次。教师的行为没有做到新课改背景下由“北京市治疗白癜风的医院治白癜风长春哪家医院好
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