绵竹市

绵竹市如切如磋探双减,如琢如磨谋新篇


4月11日,德阳市教科院发改所副所长唐瑛、绵竹市教师培训中心主任胡克明、道法教研员谢红瑛、刘俊,与来自德阳市各区县的道法科专职与兼职教研员一行,在绵竹市九龙学校开展了课堂教学联合教研活动。

在九龙学校徐刚校长简洁的校园特色介绍及欢迎致辞后,罗江区道法兼职教研员蒋艳与绵竹道法专职教研员谢红瑛两位老师登台借班上课,让与会老师及专家现场问诊把脉。

蒋艳老师在课前作了师生互动了解后,以别开生面的游戏《雨点变奏曲》开启课程。课堂上蒋老师以糖果的奖励与鼓励评价,寓教于乐,激发学生对规则的认知了解与遵从。巩固环节紧扣教材上作业内容,在学生跟随课件吟唱《中小学生守则》后,填写认知小小规则作用大。整堂课师生互动兴致高,气氛活跃。

谢红瑛老师开课简洁明了,指出本课目标,以硬朗醒目的板书告知学生《生活离不开规则》。两位老师共用同一个班的学生,谢老师机智顺承上节课的内容,让学生谈及:通过上节课学习,我有了什么收获为过渡,师生回顾与总结上节课的所学所得后,谢老师出示三十份左右与日常生活紧密相关的规则判断题目:规则小法官,是非我来辨!新颖的抢答形式,强化学生对规则是与非的判断。接着谢老师以:演一演,辨一辨,讲一讲,想一想四个环节,充当面对规则的角色冰墩墩,一步一回头,与学生进入如何做到守规则,守规测的意义与作用是什么的分层探讨活动,对学生的一步步认识作出及时总结与板书:自觉,处处,时时,事事。让学生意识到遵守规则的结果:安全有序,和谐美好!谢老师行课中时时提点学生遵守课堂规则,做文明守纪学生,并在每个环节赠予学生规则警示语。整堂课结构清楚,目标达成循序渐进。

师培中心道法教研员刘俊结合绵竹兴隆、观鱼等学校道德与法治的专题教学成功经验,向大家作了题为《‘双减’背景下小学道法课堂的提质增效》讲座。谈到对学生教学评价的改革与当前需要思考的几个问题。

德阳市教科院唐瑛副所长对本次活动作了专业的剖析,她从思政课教育在当前教育中的重要价值与意义出发,指出大家要从国家育人层面出发,深入践行立德树人的要求,对思政课教学活动的建议的讲话精神,培养学生社会主义国家所需要的意识形态。面对当前教育改革,“双减”与增效是现代教育课堂的一对姊妹花。向课堂教学要质量,各县市就需要水平高,专业化强的师资队伍,同时对兼职思政课教学的老师做到引领,整合资源,提高课堂教学的实效性,以常规检查促进规范教学,以研助教,以改促教。思政教育要综合利用好生活资源,社会资源,环境资源,地方资源,用好生动案例,切实将“双减”与增效施行在日常平凡的教学工作之中。

最后,唐所长为与会人员深入地剖析了两位教研员的课。如同庖丁解牛,把课堂各个环节的可行性,目的性一一作出指正。让大家真切感知到:道法学科课改研讨虽没有语数传统学科成熟,但道法学科课堂教学提质增效的可行的,在她的指导下,提质增效变得真切实在,与会人员无不受益。

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