该木屋学校以其永久性、建设速度快、抗震、环保、可拆卸移位等优势成为灾区学校重建的典范之作,木屋建设的成功将在绵竹、德阳等灾区进行推广和普及
补充通知进一步部署地震灾区过渡安置房建设工作,对过渡安置房建设提出明确要求
8-08-04 08:05:32.0灾区第一所永久性学校在绵竹建成14155国内新闻新闻频道/enpproperty-->
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日前,参加中国国际城市化发展战略研究委员会组织的“汶川重建战略研讨峰会”的政府官员、专家学者、企业家等代表,围绕灾后重建需要关注的问题,各抒己见
成都商报8月4日报道 8月1日,27名绵竹市特殊教育学校的聋哑和智障孩子,在汶川大地震发生2个多月后重新回到校园新校园是蓝色屋顶、褐色木板墙群做成的爱心木屋学校,这四川省绵竹市剑南镇是四川灾区重建的第一所永久
建筑布局 灵活多样
鼓励建两层 考虑小户型
通知提出,地震给当地学校造成了破坏,严重影响了灾区中小学正常教学各受灾地区可以调整现有过渡安置房的援建结构,在现有分配任务的总量中优先建设一批学校等公共设施,以满足应急所需为保证学校等援建工作的尽快开展,各受灾市州必须在6月8日前,明确需要建设的学校、幼儿园等公共建筑的位置、面积等,以便于落实同时拟优先建设的学校、幼儿园等的建筑场地必须具备马上开工的条件,不能马上开工的,要列出具体时间计划,以便统一安排进度这类建筑的场地选址必须满足安全的要求
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专家谈灾后重建需关注的问题
中国国际城市化发展战略研究委员会主任、住房和城乡建设部科技绵竹市教育局电话委常务副主任金德钧说,对学校建筑抗震设防标准要提高争取把以后学校的建筑变成灾难发生以后的“避难所”汶川有宝贵的旅游资源,专家们建议在灾后重建的时候,在产业结构定位上,应当充分尊重当地的文化特色以及资源特征与地质地貌特点,适时地发展旅游产业,而不要搞重化工建设和有害于环境的产业要尊重并保护藏族、羌族等少数民族的文化对于重建后的各种建筑形式,专家们一致认为,不要追求新奇,要有利于抗震
通知提出,四川省受灾地区山地较多,情况复杂,在确定场地建设规模时,一定要从实际出发,在综合考虑可利用的场地数量、受灾人数、建设成本和社会管理等诸多因素的基础上合理确定,能相对集中的相对集中,需要分散的适当分散,建设点安四川绵竹市教育局排最终建成规模应由受援地区和援建省市共同研究,协商确定同时应满足防灾、防疫等安全要求
据悉,该校由杭州港龙公司和中国最大的职业博客网站“企博网”捐助修建全国各地的博主在不到一个月内为灾区孩子撰写了爱心博文916篇、爱心祝愿条,筹集了该学校建设所需的126万元善款 (王平)
关于规划选址问题,通知提出,当地政府应根据实际情况,在摸清底数的基础上,加快选址,抓紧落实建设地点,按安装进度及时提供一批符合施工条件的场地,保证过渡安置房的正常安装过渡安置房的选址要尽可能利用废弃、空旷地,不占用农田,如果占用少量农田的,施工方法及材料选用要考虑将来复耕的要求同时,选址要符合安全、防火、防震、防雷击、防泥石流、防洪涝等要求,防绵竹市最新招聘信息止地质次生灾害的发生
住房和城乡建设部3日发出关于地震灾区过渡安置房(活动板房)建设有关问题的补充通知,对于学校等公共设施优先建设提出明确要求
建设规模 从实际出发
性学校
通知提出,过渡安置房的建筑布局要结合当地实际情况,采用灵活、多样的方式,合理布局在建筑形式上,可根据当地的实际情况,采用单层双拼、联排、背靠背等多种形式为保证通风的要求,背靠背形式可有1米左右的间距两排板房的建设间距,可以将4米调整为3米,另以每三、四排为一组团,组团之间设立消防通道此外,在保证安全的前提下,鼓励建两层每个建设点应考虑建设一定比例的15平方米左右的小户型,供人口少的家庭使用
据了解,新学校占地3864平方米,共有16间教室,包括功能室、微机室、绵竹市属于哪个市寝室、厕所等房间,每间教室有58平方米室内安装了电扇和新课桌椅目前,该校学生有二、四、五、六、八共五个年级的学生,年龄从6岁到16岁不等
规划选址 首要环节
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