怎么治白癜风 https://m-mip.39.net/m/mipso_4769980.html自“双减”政策落地以来，德阳市切实把“双减”工作作为构建新时代高质量教育体系重要内容，围绕“五项”管理、课后服务、校外培训聚焦发力、出招问效，切实减轻学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长。德阳如何落实“双减”政策？一起来了解。
课堂、课后、家校德阳三方面推进“双减”政策
课堂提质增效。德阳市教育局依托校际协同发展平台，实现所中小学资源共享，发挥名教师名校长引领作用，以集体备课、同课异构等方式落实现代课堂教学改革，优化教学设计，构建适合学生发展的课程体系。
实施课后服务升级。全市多所义务教育阶段学校全面开展课后服务工作，参与学生23.58万名，参与率99.31%，名专任教师自愿参与，参与率93.77%，积极推行“基本托管服务+素质教育托管服务”模式，实现义务教育阶段课后服务两个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。
开展家校协同育人。家校携手探索“骨干+志愿”“线上+线下”“校内+校外”“项目+课题”的“4+”育人新路径，吸纳家庭教育指导志愿者名，组建家庭教育讲师团27个，开展家庭教育指导服务队伍培训次，线上线下培训人数超余万人次。创新设置家长班级课，开创如“妈妈社团”“猫爸课堂”“坝坝课堂”等10余类家长班级课型，共建成省级示范家长学校、家庭教育创新实践基地10个、全国优秀家长学校12所、全国家庭教育工作示范社区、规范化家长学校先进实验区、优秀家长学校实验基地各1个。
如何落实“双减”工作德阳各地各校有妙招
旌阳区开展“双减”专题培训。8所学校负责人对本校“双减”推动情况作汇报，北街小学钟彩虹老师作“双减”课堂教学改革经验交流。德阳市华山路学校针对低段学生认知发展特点，创新设计语言表达训练，学生一边完成直观体验，一边在教师的引导下大胆想象，用不同的语句进行口头语言表达，交流自己的体验。
旌阳区实施课后服务托起大民生。旌阳区充分发挥38所中小学校课后服务主渠道作用，尊重学生家长意愿，遵循成本补偿和非营利性原则，积极推行学业辅导+特色课程“1+X”服务模式。建立区校两级质量考核机制，课后服务费用由旌阳区财政统一代管，调动广大干部教师参与课后服务工作积极性，课后服务实现所有义务教育学校全覆盖。德阳市第一小学校结合学校自身特色，创新使用德阳“市民通”APP，实现课后服务在线选课报名。通过“两查一记一问”，加强课后服务质量监管，保障课后服务品质。两查：一是学校安排专人对每天每班课后服务进行检查，上课教师签字确认，保证教师准时到岗；二是实行学校行政年级及特色项目负责制，每周对负责的课后服务项目进行课堂教学督查，保证教师上课质量。一记：课后服务上课教师对当堂课的情况及时记录，并能过钉钉上报学生缺席等情况，反馈给班主任，及时掌握学生动向，形成学生课程服务参与的封闭管理。一问：学校定期通过问卷调查，向家长及学生了解学校课后服务的意见及建议。沱江路小学注意教师自身的个性、爱好与特长，深挖本校教师资源，培养教师特长、技能，进一步拓展课后服务课程。学校教师全员参与课后服务工作，40多个艺术社团同时开课，每个社团分别有基础班、提升班等不同梯队的班级。
绵竹市剑南街道滨河西路社区特别邀请绵竹木版年画传承人开办年画公益课堂。该课堂从11月20日开始，每周六上午进行，到年1月结束共开展10期。四川省德阳市第五中学全校范围内大力推进学校自主探索构建的“三阶段、三环节、九任务”激趣教学法，制定《激趣教学模式课堂教学评价表》，从教师和学生两个维度对课堂教学行为进行评价。四川师范大学附属绵竹初级中学“五步法”：严控作业管理、确保作业质量、作业审批备案、规范作业标准、教师批改作业“四个必”“二禁止”“一提倡”。德阳市岷山路小学通过成立“课后服务质保中心”与“双减工作推进中心”等方式，积极探索与实践新政之下教育教学的正向变革与发展方向，制定“三减三增”作业管理专项行动。学校严格控制日作业总量和作业时间，确保小学生每天睡眠时间达到10小时，积极开展研学实践活动，建立“劳动周”制度等，还通过各班《家庭作业记录本》、各年级作业校内公示栏等方式，管理各学年、各学科作业设置情况，对作业量进行动态管理和监督。德阳市第一小学从作业的布置、审核、公示、登记、通报、举报、批改七个方面入手，多措并举建章立制，作业控量提质。(德阳市教育局）
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