绵竹市

绵竹市立足课堂研双减聚焦质量促发展绵


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为了提高课堂教学水平,促进学科教学质量提升的同时做到减负。11月19日上午,绵竹市师培中心到土门中学开展双减背景下如何提升课堂质量研讨会。师培中心副主任贺运建,中学部主任魏国林,数学、英语、信息技术教研员参加,土门中学行政和相关学科教师参与。

上午第二节课,分组观摩土门中学七、八年级课改实验班的课堂教学。李洪老师的英语阅读课,创新英语课堂,以练习为主,教师主导,学生积极参与,师生互动,课堂活跃。刘宏伟老师的《整式乘法--单项式乘以多项式》的课例展示,用丰富的教学形式,寓教于乐,将活动融入其中,引领着孩子们在数学王国里畅游。让学生们在老师的引导下依靠自身的理解、内化,表达分享和掌握学习内容,培养了学生独立学习能力,促进了学生的核心素养的发展。

随后,按学科进行评课,师培中心数学教研员和土门中学数学老师分别就本节课的数学的思考与实践进行了分享交流。英语教研员和英语教师就“双减”政策下的英语教学现状及如何提高英语教学质量谈到了自己独特的见解。大家一致认为,教师“双减”政策下更应该高质量备课,完善知识体系,细化考点,明确教学思路。同时要精简内容,精细化课堂教学,培养学生思维,有效提问,有效互动。并提到了分层作业的举措,切实有力地减轻学生的作业负担。师培中心副主任贺运建作总结,既肯定了成绩也指出了不足,并就提高课堂质量提出意见和建议。同时,师培中心还组织学生进行了“中学生作业情况问卷调查”,获取学生对双减认识的信息资料,以利今后服务和指导学校的教学工作。

在本次督查和研讨之前,土门中学多次召开行政会议、年级组会议、教研组长会议等,吃透文件精神,统一思想认识。通过定期会议,细化、布置、落实关于“双减”政策下教学的各项工作,提出近期教学工作落实中发现的问题,梳理现阶段“教学”工作的重点和难点,以及下个阶段可能出现的问题,并讨论解决方案。同时,通过完善管理制度,有效落实教学规范。

本次督查和研讨会,必将促进土门中学正确理解“双减”精神,改变教育理念,将对学科成绩的过分


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