12月17日上午，绵竹市汉旺学校省级课题《农村小学思创课堂建构研究》开题筹备指导会在校阶梯教室召开。
绵竹市师培中心代志荣主任，汉旺学校校长罗辉及课题组全体成员参与了报告会，会议由吴主任主持。
指导会上，吴主任分别重点介绍了课题的核心概念界定、研究内容、研究方法、研究目标和内容、研究措施和活动以及预期的研究成果等方面与参会领导，专家作了详尽的汇报。
罗校长也对“思创课堂”做出阐述：“思”是学生思维能力的培养，教师在课堂中通过一定的教学策略延展学生的思维广度、深度；“创”指学生能把自己的所思所想用各种方式创生性地表达出来。同时结合我们学校“把学生放在正中央”的理念进行课堂研究。
代主任充分肯定了课题组的选题，并对课题存在的问题提出有价值的建议。他指出进行课题研究前，要做好问卷调查和调查分析，把理论构架和实际调查统一；进行课题研究时要以课堂教学为中心，立足学生，立足课堂，通过大量课例去研究总结；坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。指导课题的其他老师还从课题研究的内容提炼和研究预期成果等方面进行全面细致的指导，让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。
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